1.5.1實踐社會責任,鼓勵師生參與(師生參與相關)
- 戶外教育暨SDGs策展闖關活動:
透過課程安排與現地教學,學生利用實際操作從做中學,融合課堂中傳授之知識與技巧,讓學生學期成果以策展方式呈現,同時邀請八斗國小師生,將小學校外教學與大學學生課程結合,並由八斗國小學生為策展各組別評分,互相學習。
圖說:海大學生小組向八斗國小小朋友講解各組成果
- 青年節淨灘:
2024年3月29日青年節當天由王彙喬老師、黃振庭老師率領包含日本、馬來西亞、斐濟、越南、貝里斯、史瓦帝尼、巴布亞紐幾內亞及海地等8個國家的青年朋友,加上台灣學生組成的「9國聯軍」,一同登上基隆嶼進行淨灘。透過這次淨灘活動中讓青年朋友及學生學習到垃圾減量的急迫,也理解守護環境的重要性。
圖說:8個國家的青年朋友,加上台灣學生組成的「9國聯軍」,一同淨灘。
- 多元主題學習資源多元主題學習資源:
為強化連江縣中小學多元主題學習資源,每年定期舉辦科普手作、影音剪輯、海洋文學等主題工作坊。透過多元媒材和寓教於樂的方式,讓學生在玩樂中學習,提高其學習意願和效果。在學力成績方面,與國防醫學院暑期服務團以及海大馬祖校區學生合作,透過暑期營隊和課輔方案,陪伴國中小學生,提供更全面的學習支援。
圖說:海大馬祖校區學生與國防醫暑期服務團陪伴馬祖國中小學生。
1.5.2教學創新多元,重視回饋意見(教學活動相關)
- 漁村學習與公民行動課程:
課程帶領學生深入漁村中,實地的踏查與在地人士的互動,使學生更加了解鄰近漁村的人文故事與歷史軌跡。課程中也導入薯榔海水染的製作活動,透過親身體驗使學生融入在地,引發學生對於漁村元素的興趣。課程後透過學習日誌培養學生對於在地議題的反思及想法,加深學生對於課程內容的印象,也提供在地人年輕的視野,為提升在地提供更新穎的想法。
圖說:薯榔海水染實作課程
圖說:學生展現課程後成果
- 出版旅行文學書籍:
團隊老師帶領學生一起完成並出版馬祖旅行文學書籍「一灣一澳口」,2024年7月在馬祖牛角村老屋新船辦理新書發表會。此出版品可協助馬祖在地導遊提升馬祖觀光品質。
圖說:一灣一澳口新書發表會
- 研發在地特色產品:
善用馬祖當地水產資源,海大師生開發出淡菜精,並將淡菜精成果發表臺灣食品科學技術學會研討會,此成果可提升馬祖淡菜的附加價值,相對的提高了漁民的收入。
圖說:淡菜精
1.5.3深化場域經營,重視回饋意見(場域活動相關)
- 基隆漁港的視角-2024基隆漁港攝影比賽:
與基隆區漁會共同舉辦基隆漁港的視角-2024基隆漁港攝影比賽,藉由網路行銷的方式,將基隆漁港的人文與美景透過雲端的分享傳遞至更多人的眼前。本次攝影比賽是與基隆區漁會第二次合作,於網路行銷的流量相較去年有所提升,基隆區漁會表示活動所帶動的觀光效益穩定提升中,期望明年能夠續辦攝影比賽以持續提升基隆漁港的觀光。
圖說:基隆漁港的視角-2024基隆漁港攝影比賽
- 專科醫療深入馬祖鄉里:
離島地區相對台灣本島在各項專科診療量能較為不足,透過問卷與訪談得知民眾對醫療服務的需求;本次以眼科、皮膚科和中醫等科別為服務要項。團隊攜手國防醫學院國際事務暨服務學習辦公室與馬祖校區學生,並感謝連江縣北竿鄉公所、衛生福利局等單位的支持與協助。三漁興旺計畫團隊秉持 USR計畫精神,期能厚植大專院校生專業技能、回應社區需求。
圖說:攜手國防醫到馬祖義診,加強離島醫療能量
- 珊瑚農場
全球珊瑚因氣候變遷和人為破壞面臨白化危機,台灣也深受影響。海大團隊在北海岸九孔池建立珊瑚農場,成功在廢棄九孔池復育出珊瑚,為珊瑚研究和教育做出貢獻。
圖說:珊瑚農場擁有豐富的生態環境
1.5.4經驗成效擴展,促進交流對話(跨校活動相關)
- 2024海洋專業人才培育論壇:
2024年8月20日在教育部的指導下舉辦第十屆海洋人才培育論壇,官學各界海洋教育實務推動者齊聚海大,線上線下計160人參與這場盛會。本次特別邀請專注於海洋政策、法律和環境研究的日本智庫-日本海洋政策研究所研究員擔任專題演講者。下午的青年論壇也邀請日本福井縣的若狹高校線上參與,針對「SDGs X 海洋永續行動」主題,與基隆暖暖高中、基隆高中、竹東高中、臺中龍津高中、新北新店高中的學生團隊相互發表海洋相關的重要議題。
圖說:2024海洋專業人才培育論壇8月20日海大登場
- USR計畫外部評鑑委員會:
社會責任實踐與永續發展中心於6月21日舉辦USR計畫外部評鑑委員會,北聯大其他3校:臺北醫學大學、國立臺北科技大學及國立臺北大學齊聚海大,邀請各校長官蒞臨指點海大五案USR計畫。海大加入北聯大至今已滿10年,透過各校專業領域發揮互補,在教育、研究等各方面整合資源擴增規模,提升各校教育品質與學術水準,也促進跨校、跨領域的專業交流與合作計畫申請,期能透過此次評估作業,精進海大社會實踐能力,也有助於未來第四期USR計畫的申請。
圖說:6/21 USR計畫外部評鑑委員會
- 海大加速淨零排放節能減碳行動 實踐大學社會責任:
國立臺灣海洋大學呼應聯合國永續發展目標,並迎接永續發展時代的挑戰,5月24日舉辦第一次社會責任實踐與永續發展諮議委員會,針對海大永續發展組織架構、重大議題調查及碳盤查規劃等重要議題深入討論。海洋大學將持續精進校務治理、培育永續人才、建設永續校園,並強化落實社會責任,促進社會共融,致力實踐淨零排放、節能減碳及永續發展目標。
圖說:5/24 社會責任實踐與永續發展諮議委員會
1.5.5接軌永續發展,成果擴散國際(國際交流相關)
- 送四位學生至菲律賓大學米莎鄢分校實習兩個月,期間進入五間實驗室實習,大致分為蛋白質廢棄物開發、藻類養殖與產品開發、藻類可分解生物膜開發、煙燻鮪魚技術教學,以及藻類義大利麵與油漬沙丁魚罐頭開發。使學生從中了解當地漁業與水產研究技術現況。並到菲律賓米莎鄢分校分享水產加工與熟成魚技術等經驗。
圖說:為製備研究樣品,過濾實驗室所養殖的藻類
- 在「日本地方創生」課先做基本能力建構,並在附近場域做見習,後邀請高知大學教授線上授課,讓學生了解發展概況與實例,最後送五位學生至日本高知大學進行蹲點實習,在活動中介紹地方發展背景及場域,最後在場域進行體驗考察模擬演練。透過經驗分享以及實地實習,理解高知大學如何執行地方創生,並親身體驗。
圖說:於國立臺灣海洋大學海洋文創系館辦理星城大學地方創生交流會,交流會主題為「臺日經驗分享:青年世代地方創生交流會」,讓台日青年分享、交流台日議題。
圖說:高知大學場域體驗考察
- 透過團隊獨特的益生菌技術,成功克服抗生素使用的問題,輔導越南當地養殖業,引入白蝦無抗生素養殖技術,使得白蝦的存活率提高了1.5倍;並在「越南台灣企業技術應求媒合會」推廣我國養殖技術並培訓兩國業者逾 200 人次,也選派一位學生陪同參與媒合會進行交流、培訓三名學生與越南、泰國等海外業者進行技術交流。
圖說:導入益生菌技術提升白蝦存活率
圖說:海大團隊於越南講解本校養殖技術